Citiți cu mare sensibilitate
Lisa Vogel a studiat jurnalismul departamental cu accent pe medicină și bioștiințe la Universitatea Ansbach și și-a aprofundat cunoștințele jurnalistice în cadrul masterului în informare și comunicare multimedia. A urmat un stagiu în echipa editorială Din septembrie 2020 scrie ca jurnalist independent pentru
Mai multe postări de Lisa Vogel Tot conținutul este verificat de jurnaliștii medicali.Învățând să citești din nou: Heidi Böhm învață Braille. Procedând astfel, ea îi ajută pe oameni să-și descopere sensibilitatea în degete. Un autoexperiment.
E intuneric. O mască groasă de dormit mă răpește din vedere. Mâinile mele stau pe paginile unei cărți deschise. Trebuie să caut până când simt prima linie, primul personaj de pe hârtie. Simt micile puncte ridicate sub degetul arătător. Nu pot spune cu certitudine dacă sunt două sau trei una din cealaltă.
„Nu citim cu vârful degetelor, ci cu pachetul mare de jos”, spune Heidi Böhm cu o voce calmă. „De aici circulă majoritatea tractului nervos. Puteți simți toate punctele numai dacă așezați degetul plat pe hârtie, adică respirați ușor peste el. "
Tânărul de 64 de ani îi ajută pe orbi să citească cu mâinile de 22 de ani. Ea dă lecții în Braille. Timp de șase luni, două ore pe săptămână - cam cât durează pentru a obține elementele de bază corecte. Astăzi primesc prima mea lecție.
Cod cu șase puncte
Braille, cunoscut și sub numele de Braille, este un sistem de puncte. O scrisoare este formată din maximum șase puncte. Punctele sunt aranjate în trei linii de câte două puncte - ca cele șase pe un zar. În partea stângă sus este punctul 1, sub punctul 2, sub punctul 3. În dreapta sus este în consecință punctul 4, sub 5 și în dreapta jos este punctul 6.
Fiecare literă are propriul cod. Dacă este ridicat doar punctul din stânga sus, acesta este un „A”. Dacă și cel de mai jos trebuie atins, aceasta înseamnă „B”.
Nu este ușor pentru mine să simt corect punctele strâns legate. Este nevoie de practică pentru a simți dacă există două sau trei puncte unul sub celălalt. După câteva linii degetele mele devin mai dexte.
De pe câmpul de luptă până la viața de zi cu zi
Francezul Louis Braille, în vârstă de 16 ani, a dezvoltat Braille în 1825. În copilărie, el și-a rănit ochiul și a devenit orb. La acea vreme nu exista braille. Cei care nu vedeau primeau cărți pentru nevăzători cu litere tactile. Dar a citi așa este extrem de dificil.
„Louis Braille a fost inteligent. Știa că soldații de atunci aveau un sistem de puncte tactile ”, spune profesorul Böhm. Acest lucru le-a permis să citească mesaje fără a fi nevoie să aprindă un felinar. Braille a simplificat această așa-numită scriere de noapte către sistemul cu șase puncte. Avantajul: fiecare literă poate fi citită cu un singur deget.
Celulele fotoreceptoare mor încet
Aud degetele lui Heidi Böhm alunecând repede peste hârtia groasă. Înainte de aproximativ opt, ea însăși era complet orbă. Are distrofie cu tijă conică. Pigmenții sunt depuși pe partea din spate a ochiului. Prin urmare, celulele vizuale sensibile la lumină ale retinei, așa-numitele conuri, nu funcționează treptat.
Cauza bolii este un defect genetic. La aproximativ unsprezece ani, Heidi Böhm a început să simtă primele semne. „La un moment dat în școală nu am putut vedea tabla corect, chiar dacă aș sta în primul rând”, își amintește ea. Termenul de degenerare retiniană a fost folosit pentru prima dată într-o clinică de ochi.
Întunericul s-a strecurat
Prin urmare, Heidi Böhm s-a ocupat de ajutoarele pentru nevăzători de la o vârstă fragedă și a învățat braille-ul. „Cred că cititul și scrisul sunt abilități pe care toată lumea ar trebui să le stăpânească”, spune ea.
Când Asociația bavareză pentru nevăzători și deficienți de vedere căuta profesori voluntari pentru braille în urmă cu 22 de ani, ea a creat un plan de lecție. Șase persoane au venit la primul curs - și au învățat să citească din nou. De atunci a continuat să lucreze ca profesor.
De-a lungul anilor, vederea i s-a deteriorat. În cele din urmă, ea nu putea vedea decât contururi. Apoi, acum opt ani s-a întunecat în sfârșit. „Am împins întotdeauna gândul la asta de la mine”. Chiar dacă știa că va veni ziua, întunericul era totuși un șoc. „Am fost surprinsă de cât de mult m-a scos de pe pistă”, spune ea.
Mult instinct
În timp ce Heidi Böhm vorbește, continuu să-mi simt drum peste ziar. Cu cât lecția este mai lungă, cu atât degetele mele alunecă mai repede peste denivelările mici. „Trebuie să simțiți punctele, să recunoașteți formarea și apoi să aliniați literele pe care le-ați citit pentru a recunoaște cuvântul”, spune Heidi Böhm. Asta mă face să transpir mult.
Deși nu vede nimic, îmi poate corecta poziția mâinii. O atingere rapidă este suficientă pentru ca ea să vadă dacă degetele mele sunt poziționate corect.
Ajutoare tehnice
„Este ora 16:00”, o voce electronică întrerupe tăcerea. Provine din ceasul lui Heidi Böhm. Într-o lume fără vedere, câțiva ajutoare tehnice sunt utile. Dimineața, ține un dispozitiv de recunoaștere a culorilor, cu un aparat foto mic la haine. Dispozitivul anunță culoarea piesei de îmbrăcăminte. „Astăzi mi-a spus„ roșu aprins ”puloverului meu”, spune Böhm.
Heidi Böhm poate lua notițe în Braille folosind un șablon dreptunghiular. Cu degetele practicate, ea prinde o foaie de hârtie în șablonul de plastic. Șablonul specifică cele șase puncte pentru o scrisoare. Cu un fel de pix, ea apasă apoi codul punctului pentru litera corectă în hârtie. Dureaza.
„Orbirea nu mă limitează cu adevărat, dar din moment ce nu văd nimic, îmi ia mult mai mult timp pentru toate”, spune Böhm.
Înapoi la slujbă
„Printre altele, vin la mine nevăzători care încă lucrează și care nu pot sau nu vor să meargă la recalificare”, spune ea. Elevii dvs. depind de posibilitatea de a continua să citească și să scrie - chiar și atunci când nu mai pot vedea. Trebuie să înveți să folosești computerul cu instrumente. O așa-numită linie Braille, de exemplu, transmite literele de pe ecran în Braille. Nu puteți doar să vă citiți cu voce tare e-mailurile și site-urile web, ci să verificați și ortografia cuvintelor.
La sfârșitul lecției recunosc patru litere. „Dar”, „Minge”, „Laab” - Pot citi o mână de cuvinte scurte cu ea. Dar pentru asta trebuie să mă concentrez ca naiba. După o oră pot scoate legătura cu ochii. Încetul cu încetul, ochii mei se obișnuiesc din nou cu lumina. Spre surprinderea mea, punctele ridicate de pe hârtie sunt semnificativ mai mari decât au simțit. Instinctele mele, evident, au încă loc de îmbunătățire.
Informații suplimentare pot fi găsite pe site-ul Asociației pentru Nevăzători și Deficienți de Vizualizare din Bavaria (www.bbsb.org)
Etichete: Menstruaţie fitness sportiv sarcina
